Apreciados padres de familia y estudiantes
TEMA: Concepto de vida
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Organizar el cuaderno para el tercer período y conocer los contenidos que se trabajarán durante el mismo.
DESARROLLO DE LA CLASE: Durante el desarrollo de la clase se complementa la información de la clase anterior, explicando el ciclo de la vida, posteriormente dibujamos el ciclo como el ejemplo:
La vida es la capacidad que tienen los seres vivos para nacer, crecer, alimentarse, reproducirse y morir.
Apreciados padres de familia y estudiantes
TEMA: Concepto de vida
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Organizar el cuaderno para el tercer período y conocer los contenidos que se trabajarán durante el mismo.
DESARROLLO DE LA CLASE: Se hace explicación del concepto de vida y se hace la siguiente consigna, posteriormente se inicia con la elaboración el semáforo de la vida, en el cual, se asigna a cada color situaciones.
La vida
La vida es un regalo maravilloso que se llena de colores cuando cuidamos nuestro cuerpo, somos buenos amigos con los demás y protegemos la naturaleza. Cada día tenemos la oportunidad de elegir acciones que nos ayudan a crecer felices y a hacer que nuestro mundo sea un lugar mejor para todos.
Semáforo de la vida
color rojo: dibujar lo que hace daño: Dibujar una cáscara de plátano o basura tirada en el, suelo; Dibujar un grifo de agua abierto desperdiciándose; Dibujar a dos niños peleando o una mano pegando.
Color amarillo: Situaciones de reflexión: Dibujar a un niño con una mano en la barbilla pensando: ¿Ayudo o lastimo?
Color verde: lo que cuida la vida: Dibujar una planta con una flor o un árbol; Dibujar a dos niños compartiendo o dándose un abrazo; Dibujar una carita feliz ayudando a recoger la basura.
Apreciados padres de familia y estudiantes
TEMA: Responsabilidad
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Organizar el cuaderno para el tercer período y conocer los contenidos que se trabajarán durante el mismo.
DESARROLLO DE LA CLASE: Se inicia con el tema del valor del mes "La Responsabilidad", se consigna el concepto del valor y se realiza el reloj de la responsabilidad de manera individual, como el siguiente ejemplo.
Buenas tardes papitos y queridos estudiantes
Fecha: 10 de Julio del 2026
Tema: Temas III periodo
Evidencia de aprendizaje:
Desarrollo: El día de hoy escribimos nuestros temas del III periodo y decoramos el separador.
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 29 de mayo del 2026
Tema: Mi aporte solidario en familia
Evidencia de aprendizaje: Reconozco como puedo realizar un aporte solidario en familia
Desarrollo: El día de hoy trabajamos la siguiente guía
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 22 de mayo del 2026
Tema: Mi aporte solidario en familia
Evidencia de aprendizaje: Reconozco como puedo realizar un aporte solidario en familia
Desarrollo: El día de hoy hablamos sobre el aporte solidario
Copiamos en el cuaderno
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 24 de abril del 2026
Tema: Temas II periodo
Evidencia de aprendizaje:
Desarrollo: El día de hoy escribimos nuestros temas del II periodo
Empezamos a desarrollar nuestro primer tema
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 13 de marzo del 2026
Tema: La honestidad
Evidencia de aprendizaje: Es consciente de las normas que debe cumplir y las utiliza para el desarrollo de una sana convivencia.
Desarrollo: El día de hoy trabajaremos el valor de la honestidad
Copiaremos en el cuaderno
Luego de esto realiza un acróstico con la palabra honestidad
Feliz día
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 6 de marzo del 2026
Tema: El respeto
Evidencia de aprendizaje: Es consciente de las normas que debe cumplir y las utiliza para el desarrollo de una sana convivencia.
Desarrollo: El día de hoy trabajaremos el valor del respeto
Copiamos en el cuaderno
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 27 de febrero del 2026
Tema: La honestidad
Evidencia de aprendizaje: Es consciente de las normas que debe cumplir y las utiliza para el desarrollo de una sana convivencia.
Desarrollo: El día de hoy trabajaremos el valor de la honestidad con la siguiente pelicula
¿En qué momento de la película Manú demuestra honestidad con sus amigos?
¿Por qué es importante decir la verdad, como lo hacen algunos personajes en la historia?
¿Qué consecuencias enfrentan los personajes cuando no son completamente honestos?
¿Cómo ayuda la honestidad a fortalecer la amistad entre Manú y los demás animales?
¿Qué enseñanza deja la película sobre la importancia de ser honesto en la vida diaria?
Realiza un dibujo sobre la pelicula.
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 20 de febrero del 2026
Tema: El manual de convivencia
Evidencia de aprendizaje: Reconoce las principales funciones del manual de convivencia
Desarrollo: El día de hoy trabajaremos lo siguiente
Copiaremos en el cuaderno
El manual de convivencia
Se define como: una herramienta normativa que contribuye a la regulación de las relaciones de los estudiantes entre sí y con los demás miembros de la comunidad educativa
OBJETIVO GENERAL DEL MANUAL DE CONVIVENCIA Establecer un marco de referencia para fortalecer los derechos y deberes de la comunidad educativa establecidos para la convivencia, conforme a las normas establecidas por el Ministerio de Educación Nacional.
En el Manual de Convivencia del colegio se encuentra escrito los deberes y derechos de los estudiantes. Se espera que todos los miembros de la comunidad educativa, como directivos, profesores, padres de familia y estudiantes, conozcan y respeten las normas consignadas en el manual.
Ver el siguiente video
Realiza un dibujo del manual de convivencia
Feliz día
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 13 de febrero del 2026
Tema: El gobierno escolar
Evidencia de aprendizaje: Reconoce las principales funciones del gobierno escolar
Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos la siguiente guía
Dicha cartelera se debe pegar en el cuaderno para la próxima clase.
Feliz día
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 6 de febrero del 2026
Tema: El gobierno escolar
Evidencia de aprendizaje: Reconoce las principales funciones del gobierno escolar
Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy hablamos sobre el gobierno escolar y sus características.
Copiamos en el cuaderno
Feliz día
Buenas tardes papitos y estudiantes
Fecha: 30 de enero del 2026
Tema: Temas I periodo
Evidencia de aprendizaje:
Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos nuestro separador del primer periodo y escribimos sus temas correspondientes
Bienvenidos y bienvenidas.
Mi nombre es Verónica y seré su profesora. Durante este tiempo estaré acompañándolos y orientándolos en esta materia, donde aprenderemos muchas cosas nuevas, interesantes y significativas. Espero que juntos construyamos un espacio de respeto, participación y mucho aprendizaje. ¡Será un gusto aprender con ustedes!
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